Рекреационная география

Уже давно существует необходимость создания учебного пособия по курсу «Рекреационная география», так как рекреация и туризм превратились сегодня в самые высокодоходные отрасли мировой экономики, и к тому же учебными планами различных специальностей (прежде всего специальностей 230500 «Социально-культурный сервис и туризм» и 012500 «География») предусмотрено изучение данной учебной дисциплины в течение одного семестра.

Авторы, основываясь на многолетнем опыте преподавания курса «Рекреационная география» студентам специальности 230500 «Социально-культурный сервис и туризм» подготовили данный учебно-методический комплекс, являющийся по своей сути вводной пропедевтической частью учебного курса вузовской рекреационной географии.

При работе над комплексом авторами был использован весь накопленный за последние 30 лет российский и зарубежный опыт в разработке научных и методических основ данной дисциплины. Детально проанализирована вся имеющаяся литература, изданная в период с 1965 по 2004 гг. Основной текст пособия закономерно завершается подробным библиографическим списком, который включает более 200 источников по разным разделам курса. Он призван оказать посильную помощь студентам в поиске необходимой информации для написания контрольных, курсовых и дипломных работ, подготовки рефератов и докладов к семинарским занятиям, выполнения комплекса практических работ.

Теоретический (лекционный) материал пособия объединен в 15 глав, включающих в среднем от 3 до 7 параграфов. Каждый параграф по объему и содержанию является законченной дидактической единицей и примерно соответствует одному экзаменационному (зачетному) вопросу. Помимо основного содержания авторы посчитали необходимым ввести в структуру пособия подробный библиографический список; табличное и графическое приложение; понятийно-терминологический словарь, содержащий более 300 терминов и понятий рекреационной географии и смежных с ней наук – экологии и природопользования, экономической географии, курортологии, введения в туризм, экономики рекреации и туризма, менеджмента рекреации и туризма и других; методические указания.

Учитывая особенности подготовки студентов по специальности 230500 «Социально-культурный сервис и туризм» авторы сознательно уделяли меньшее внимание природоведческим основам рекреационной географии, отдавая тем самым «пальму первенства» анализу социально-культурных и экономических факторов пространственной организации рекреационной и туристской деятельности.

Одним из достоинств предлагаемого учебно-методического комплекса является попытка авторов встроить в него своеобразную хрестоматию, при подборке материалов которой учитывались следующие факторы:

1. Специфика учебного плана специальности 230500 «Социально-культурный сервис и туризм».

2. Информационное содержание курса и существующие стандарты и учебные программы по учебной дисциплине (в том числе и предлагаемая авторская программа).

3. Наличие и степень доступности для студентов тех или иных учебных материалов.

4. Прикладная направленность материалов и, в то же время, доступность их для восприятия студентами 2 курса.

При подборке хрестоматийных материалов авторами использовались учебные пособия, монографии, научные сборники, статьи, электронные публикации (в том числе и доступные через Internet) ведущих специалистов в области рекреационной географии из России, Украины, Казахстана, Киргизии, Германии, США, Эстонии, Польши, Беларуси и ряда других стран. Хрестоматийные выдержки оформлены в виде отдельных статей, представленных в рубрике «Опыт» и иллюстрирующих теоретические положения, являющиеся содержанием предыдущих параграфов. Они также могут иметь статус самостоятельных дидактических единиц и по усмотрению преподавателя оформляться в качестве экзаменационных (зачетных) вопросов. Кроме того, данные материалы целесообразно использовать на практических и семинарских занятиях для закрепления теоретических положений и понятий курса, раскрываемых на лекциях, а также для организации самостоятельной работы студентов.

Предлагаемый вниманию читателя учебно-методический комплекс предназначен в первую очередь для студентов, обучающихся по специальности 230500 «Социально-культурный сервис и туризм». Он также может быть использован студентами, обучающимся по специальностям «Менеджмент туризма», «Туризм и гостиничное хозяйство», «География», «Социокультурная деятельность», «Экскурсионное дело», «Туризм».

В связи с ограниченностью и недоступностью для большинства студентов и преподавателей современной литературы по указанной дисциплине, авторы своей работой попытались восполнить образовавшуюся нишу в данной области научного знания и надеются на отклики и пожелания студентов и преподавателей, изучающих и преподающих курс современной рекреационной географии.

Все замечания и предложения по поводу содержания пособия принимаются по адресу: 410054, г. Саратов, Саратовский государственный технический университет, ул. Политехническая, 77, кафедра менеджмента туристического бизнеса (тел. 50-14-20). E-mail: askuskov@mail.ru.

• Объект, предмет и методы курса. основные задачи рекреационной географии на современном этапе
• Место рекреационной географии в системе географических наук
• Картографический метод исследования в рекреационной географии
• Рекреация как социокультурный феномен современности
• Социально-экономическая сущность и основные функции рекреации
• Отдых и рекреация: общее и особенное
• Хозяйственный потенциал рекреации. рекреационное освоение и рекреационная освоенность
• Время свободное и рекреационное: понятие, соотношение, структура и функции
• Рекреационная деятельность и рекреационный потенциал
• Рекреационные и туристские ресурсы
• Рекреационная оценка природных ресурсов
• Климатические и гидрологические условия организации отдыха
• Культурно-исторические рекреационные ресурсы: сущность, классификация и этапы оценивания
• Памятники истории и культуры и их разновидности
• Историко-культурный потенциал и методика его оценки
• Основные принципы рекреационного освоения природного и исторического наследия
• Природное и культурное наследие в туризме
• Историко-культурный и природный потенциал в системе международного туризма
• Культурный ландшафт: современные представления и подходы к типологии
• Рекреационные и территориальные рекреационные системы
• Основные подсистемы территориальных рекреационных систем
• Рекреационные объекты и системы: особенности проектирования и строительства
• Рекреационная и туристская сеть. учреждения лечебно-оздоровительного отдыха и туристские учреждения
• Проблемы размещения рекреационной инфраструктуры
• Рекреационное и туристское природопользование. функциональная модель и основные типы туристского природопользования
• Рекреационное природопользование и охрана природы
• Рекреационные нагрузки на природные комплексы и методика их определения
• Взаимодействие туризма и окружающей среды
• Влияние туризма на природную и культурную среду
• Особо охраняемые природные территории:
• Экологический туризм
• Национальные парки и их виды
• Экология и туризм
• Рекреационные потребности как основа территориально-временной организации рекреационной деятельности
• Структурные особенности рекреационной деятельности
• Понятие о рекреационном проектировании
• Элементарные рекреационные занятия как компоненты рекреационной деятельности
• Цикл рекреационных занятий. Моделирование циклов рекреационных занятий
• Классификация рекреационной деятельности
• Понятие и цели туризма
• Классификация, виды и формы туризма
• Турист: понятие, цели, типы
• Понятие и основы программного туризма
• Разновидности программного туризма
• Рекреационное районообразование и районирование
• Рекреационное районирование и районообразующие признаки. определение рекреационного района и его характерные черты
• Особенности рекреационной оценки территорий как основа для проведения рекреационного районирования
• Основные понятия о туристском регионе. Региональный туризм
• Основные факторы, условия формирования и развития туристского региона
• Особенности и принципы районирования в международном туризме
• Туристские районы: иерархия и типология. Районы узкой и широкой специализации
• Туристский центр и центр туризма. Общие положения типологии туристских центров
• Методика количественной оценки рекреационного потенциала туристских центров России
• Международный туризм – глобальное социально-экономическое явление современности
• Условия развития международного туризма. Проблемы сезонности в международном туризме
• Развитие и география международного туризма
• География туризма с целью отдыха и развлечений
• География делового туризма
• География религиозного туризма
• География лечебно-оздоровительного туризма

Это интересно:

Хозяйство Томской области
Основа экономики Томской области – добыча, экспорт и переработка углеводородного сырья, а также химическая промышленность, машиностроение. В последние годы возрастает доля наукоемкого производства и вклад в экономику научно-образовательного комплекса, что предопределяет стратегию инновационного ра ...

Природные ресурсы
Основным богатством недр Астраханской области является углеводородное сырье, определяющее в значительной степени социально-экономическое развитие региона. На территории области выявлено 7 месторождений нефти, газа и газоконденсата. Из них 5 месторождений выявлено в мезозойских отложениях (Промысло ...

Сельское хозяйство
Диета австралийцев такая же, как английский или американская. Внутренние потребности удовлетворяются собственным производством. Как экспортер сельскохозяйственной продукции Австралия уступает на мировых рынках лишь США, Нидерландам и Франции. Экспортируются шерсть, мясо, масло и сыр, кожи, пшеница ...